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What teachers say :

"I'm convinced that this project is adequate for the development of linguistic competencies"

"I'm really surprised with the interest and commitment of the children to an activity as complex as this"

"We have seen better scores among pupils"

Histórias terminadas :


  • The Prince of the Stars  (pdf)
  • Un tableau pour deux mondes  (pdf)
  • Mortimer, un chico especial  (pdf)
  • Flutania, la cité des Elfes  (pdf)
  • Il mondo magico  (pdf)
  • O meu tesouro _ My treasure  (pdf)

    Para a diversidade linguística


    Uma premissa básica do ideal geral da União Europeia é a preservação, respeito e fomento da grande diversidade de idiomas que existe dentro da UE. A cultura europeia está impregnada de idiomas europeus.

     

    A UE estabeleceu a meta de que cada cidadão seja capaz de compreender, pelo menos, dois idiomas europeus.

     

    Para alcançar esta meta, a UE financia projectos que melhorem a motivação para a aprendizagem de línguas e incrementem a visibilidade das línguas na Europa. O projecto de “Histórias em Cadeia” é uma manifestação directa desta meta. Está direccionado para jovens aprendentes no seu primeiro ano de aprendizagem formal de uma segunda língua na escola. Mostrar-lhes-á, dentro do seu contexto de referência, as vantagens de aprender idiomas, ao comunicar com os seus companheiros de outras escolas de outros países. Ao centrar-se em línguas pertencentes a uma mesma família, demonstrará quantas semelhanças existem entre elas.

     

    O principal pressuposto das acções do programa Língua da União Europeia é incentivar os seus cidadãos a aprenderem outras línguas europeias; excelentes projectos foram concretizados no decorrer desta acção - consultar: www.isoc.siu.no/isocii.nsf/projects. Muitos dos recursos produzidos por estes projectos continuam disponíveis. O link referido permitirá a pesquisa pelos projectos.

     

     


    This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.